國家標準委等五部門：要創(chuàng)新標準化人才培養(yǎng)機制

上海自動化儀表有限公司 黨的二十大報告將教育、科技、人才三大戰(zhàn)略進行統(tǒng)籌部署，指出，教育、科技、人才是建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。報告中強調(diào)要深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。人才是科技創(chuàng)新的基礎，也是民族復興和大國崛起的基礎。在世界百年未有之大變局之下，只有做好人才培養(yǎng)工作，才能支撐科技進步，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　近日，國家標準委、教育部、科技部、人力資源社會保障部、全國工商聯(lián)五部門近日聯(lián)合印發(fā)《標準化人才培養(yǎng)專項行動計劃(2023—2025年)》(以下簡稱《行動計劃》)。

　　《行動計劃》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，從標準化人才培養(yǎng)制度建設、教育體系建設、標準化人才職業(yè)能力提升等方面進行了詳細的闡述，并在組織實施上將標準化人才培養(yǎng)工作納入各級黨委政府質(zhì)量督察考核。

　　《行動計劃》明確了到2025年的行動目標：一批大中型企業(yè)建立標準化總監(jiān)制度，納入國家企業(yè)標準化總監(jiān)人才庫培養(yǎng)人才達300名以上。開設標準化工程專業(yè)的普通高等學校達15所以上。建設國際標準化創(chuàng)新團隊60個以上，全國專業(yè)標準化技術委員會委員國際標準組織注冊專家占比達到25%以上。

　　為此，《行動計劃》提出要創(chuàng)新標準化人才培養(yǎng)機制，完善標準化人才教育培訓體系，優(yōu)化標準化人才發(fā)展環(huán)境，統(tǒng)籌推進標準科研人才、標準化管理人才、標準應用人才、標準化教育人才、國際標準化人才等各類標準化人才隊伍建設，為全面推進中國式現(xiàn)代化提供強有力的標準化人才支撐。

　　《行動計劃》指出，要完善標準化人才激勵機制，積極推薦標準化人才參與全國勞動模范和先進工作者、國家和省部級科學技術獎等相關評選表彰，推動將中國標準創(chuàng)新貢獻獎納入國家科學技術進步獎表彰。符合條件的標準化人才按規(guī)定享受現(xiàn)行個人所得稅優(yōu)惠政策，完善地方標準化人才引進配套支持政策；鼓勵有條件的地方人民政府對標準化人才在就業(yè)、購房、落戶等方面給予傾斜。

　　為了推出一批標準化領軍人才，《行動計劃》中提到，推進“科研團隊+標準研制團隊”融通發(fā)展，提升科研人員標準化能力。鼓勵科研院所、標準化技術機構、標準化服務機構和企業(yè)，采用專兼職相結合的模式，聘用在標準化領域具備公認的高技術水平及理論知識的標準化領軍人才。

　　同時，要建設一批標準化高智庫，加大中國標準化專家委員會建設力度，鼓勵專家積極參與標準化活動，充分發(fā)揮中國標準化專家委員會在“服務決策、適度超前”標準化重大決策咨詢中的“智庫“作用。支持中國工程院、中國科學院院士開展重要標準化政策重大標準研究，積極參與各領域、各地方標準化活動，為全國標準化發(fā)展建言獻策.支持各類科研院所、大專院校、社會團體發(fā)揮人才優(yōu)勢，組建標準化智庫，有條件的標準化研究機構積極爭取入選國家高智庫，推動相關領域標準化創(chuàng)新發(fā)展。

　　《行動計劃》是對《國家標準化發(fā)展綱要》和《國家“十四五”期間人才發(fā)展規(guī)劃》的落實；在“健全標準化人才系統(tǒng)化培養(yǎng)機制”上，提出兩個“充分”，一是充分發(fā)揮國家綜合標準化研究機構的指導作用和標準創(chuàng)新型企業(yè)的帶動作用，二是充分發(fā)揮標準化社會團體作用，宣傳普及標準化知識，夯實標準化人才培養(yǎng)社會基礎。

　　上海自動化儀表有限公司《行動計劃》的發(fā)布，反映出國家對標準化工作的重視。實施新時代人才強國戰(zhàn)略和標準化戰(zhàn)略，需要從創(chuàng)新標準化人才培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮國家、行業(yè)、區(qū)域和社會各類標準化研究機構、社會團體、專業(yè)標準化技術委員會技術支撐作用，建立分類分梯度多層次人才培養(yǎng)模式，開展標準化領域職業(yè)技能培訓和水平評價，提高從業(yè)人員的職業(yè)技能水平等多方面發(fā)力推進。